Можливо, археологи знайшли школу, де Аристотель навчав Олександра Македонського

У 343 році до нашої ери македонський король Філіп II найняв Аристотеля, якого тоді вважали найвидатнішим ученим у всій Геллі, виховати свого тринадцятирічного сина Олександра. Філософ і принц прожили разом кілька років у Мієзі, де Аристотель викладав низку предметів, щоб підготувати Олександра до царювання.

Їхнє ставлення до македонського панування мало сильний вплив на античний світ, а також на поширення грецької думки.

Протягом багатьох поколінь відвідувачів північної Греції направляли до зеленого курорту, де, за легендою, Аристотель навчав Олександра Великого серед джерел, печер і тінистих прогулянок.

Але тепер археологи вважають, що традиція була помилковою.

Більш вірогідним кандидатом є нещодавно розкопаний великий комплекс у стародавній Мієзі, за кілька миль звідси. На майданчику є лекційні аудиторії, банкетні зали, спортивна арена, стадіон і приблизно 200-метрова крита траса. Археологи також знайшли чотири стилуси для письма — невеликі інтимні предмети, які, можливо, колись належали студентам, які навчалися там понад 2300 років тому.

Ангелікі Коттаріді, археолог, який очолював розкопки, вважає, що комплекс був королівським гімназієм, побудованим Філіпом II Македонським для його сина Олександра та інших молодих македонських дворян. Якщо він правий, то археологи визначили школу, де один із найвпливовіших філософів історії допоміг одному з її найважливіших завойовників у всій історії.

«Кілька років тому я ідентифікував стародавні останки поруч із античним театром Мієса», — сказав Коттарді Live Science. Масштабні розкопки комплексу відновилися у 2024 році.

Історичну приналежність пам’ятки ще не встановлено. Але нещодавні відкриття зробили цей аргумент значно сильнішим.

Можливо, школа прихована від очей громадськості

Античні автори не сумніваються, що Аристотель навчав Олександра в Мієзі.

Плутарх, писавши століттями пізніше, сказав, що Філіп II запросив Аристотеля виховати свого жорстокого молодого сина і призначив їм «житло німф поблизу Мієзи», де відвідувачі все ще могли бачити «кам’яні стільці Арістотеля та тінисті прогулянки».

Саме з цього опису вчені раніше вважали, що школа Арістотеля була при македонському дворі так званого Німфеуму поблизу сучасної Наусси, прекрасного курорту, оточеного джерелами та печерами, висіченими у вапняку.

Це здавалося доречним. Але Коттарід був налаштований скептично.

Проблема, за її словами, полягала в масштабах. Німфей не був схожим на місце, призначене для навчання та виховання групи молодих македонських аристократів.

У 2020 році Смітсонівський У статті Річарда Гранта Коттаріді виступає проти романтичного образу Аристотеля та Олександра, які самотньо прогулюються в храмі та сперечаються про філософію.

— Це дурниця! сказала вона. «Від 13 до 16 років Олександр та його однолітки вчилися битися. Вони робили це в гімназії, комбінаті та військовій академії, де були окремі зони для сну, їжі, навчання та боротьби. Немає жодних доказів наявності такого приміщення в заповіднику Мієза. Там для них немає місця!»

Тому археологи більше зосереджуються на іншому більшому комплексі в стародавній Мієзі, біля міського театру.

Сайт набагато краще відповідає призначеному профілю. Під час обшуку виявлено дві банкетні зали, спортивний майданчик, стадіон, криті колонади та лекційний зал, обладнаний кам’яними столами. Деякі кімнати мали мозаїчну підлогу, а підняті платформи в бенкетних залах колись підтримували обідні дивани.

Зал нагадує частини македонського царського палацу в Еге, де жили Філіп II і Олександр. Це ще одна вагома причина, тому що членам королівської сім’ї має сенс відчувати себе як вдома, куди б вони не пішли.

Не менш важлива дата. Будинки датуються четвертим століттям до нашої ери, тим самим періодом, у який стародавні джерела відносять Аристотеля та молодого Олександра до Мієзи.

Археологи також виявили монети, кераміку та чотири стилуси, якими учні писали на воскових табличках. Ніхто не може сказати, хто їх зберігав, але той факт, що вони були там, додає трохи прямого доказу того, що навчання та письмо відбувалися в межах комплексу.

У сукупності розташування, дата, масштаб і призначення будівель роблять це місце сильним кандидатом для школи, заснованої Філіпом II для Арістотеля для навчання Олександра та інших молодих македонських дворян.

Чого навчає Аристотель майбутнього завойовника?

Олександру було близько 13 років, коли Філіп привіз Арістотеля до Македонії. Це був приблизно 343 рік до нашої ери

Аристотелю на той час було 40 років і він уже вважався найбільшим вченим свого часу. Підлітком він прийшов до Академії Платона в Афінах і пробув там близько 20 років. Після смерті Платона він залишив Афіни, щоб дослідити Малу Азію та Лесбос, зрештою прийнявши запрошення Філіпа навчати Олександра. Аристотель повернувся до Афін у 335 році до н.е., де він заснував Ліцей і виконав значну частину роботи, якою став відомим.

Вибір Філіпа також був особистим. Батько Аристотеля, Нікомах, служив лікарем македонської царської родини.

І хоча ми не можемо знати, яка угода була між ними між Філіпом і Аристотелем, можна було б подумати, що винагорода для філософа більша, ніж будь-яка монета.

Філіп раніше зруйнував Стагіру, місце народження Арістотеля. Згідно з Плутархом, король відбудував місто і повернув жителів, які були вигнані або поневолені, які найняли Арістотеля, щоб він навчав Олександра. Перезавантаження Stagira може бути частиною цієї події.

Близько трьох років Аристотель виховував Олександра та іншу молоду македонську еліту.

Важче визначити, що саме відбувалося на цих уроках, але нам кажуть, що Аристотель прописав величезну програму — біологія, етика, література, математика, медицина, філософія, політика, риторика та зоологія. Фізичне розташування нещодавно розкопаного комплексу принаймні дозволяє легко уявити таке масштабне навчання. Це була не просто класна кімната. Це був центр інтелектуальної та фізичної підготовки хлопців, які мали стати правителями, командирами та членами македонської еліти.

Формальне навчання Олександра, здається, закінчилося приблизно у віці 16 років, коли Філіп залишив його регентом під час військової кампанії.

Однак філософ і учень пов’язані між собою.

Плутарх писав, що Олександр захоплювався копією Гомера Іліада який редагував Арістотель і він зберігав його з кинджалом під подушкою під час виборчої кампанії. Він також приписує інтерес Олександра до медицини частково Аристотелю, заохочуючи молодого короля як нетрадиційного читача.

Учитель Олександр нарешті подорослішав

Ці двоє чоловіків не бачили віч-на-віч у всьому.

Аристотель вважав греків культурно вищими за народи, які він називав «варварами». Філософ заохочував Олександра правити греками як союзниками, але греками як підданими. Але в міру того, як його завоювання вели його глибше в Перську імперію, Олександр все більше відходив від цього бачення.

Після перемоги над правителями Ахеменідів він не тільки замінив перську еліту македонською. Він утримував деяких місцевих чиновників при владі, вербував перських солдатів, прийняв елементи перського придворного одягу та церемонії, і зрештою організував шлюби між македонськими офіцерами та перськими дворянками. Сам він одружився з Роксаною Бохтар, а потім з двома перськими принцами.

Все це непросто пробачити. Деякі македонські послідовники Олександра були дуже розлючені. Питали, хто переможець і хто переможець.

В останні роки свого правління Олександр керував так, як Аристотель, ймовірно, не міг собі уявити, коли навчав його підлітком у Місі.

Давні джерела говорять, що жар між учителем і учнем охоло. Плутарх писав, що Олександр колись любив Аристотеля майже як свого батька, але пізніше став йому недовіряти. Він не сказав, що саме спричинило зміни.

Проте між Олександром і наближеними до Аристотеля наростали розбіжності. Родич Аристотеля і колишній учень Каллісфен, який супроводжував Олександра в Азію як історик, був відкрито проти прийняття царем перських придворних звичаїв. Пізніше Олександр заарештував його після змови проти царя, і Каллісфен помер у полоні. Арістотель також був близький до Антипатра, могутнього македонського полководця, чиї стосунки з Олександром зіпсувалися наприкінці правління царя.

Олександр помер у Вавилоні в 323 році до нашої ери у віці 32 років. Наступного року помер Арістотель. На той час юнацькі уроки в Мієзі минули десятиліттями, і Олександр став тим, чого його вчитель ніколи не очікував: правителем імперії, яка простягалася від Греції до Єгипту та глибоко в Азію.

Це частково те, що робить нещодавно викопану школу такою цікавою. Археологія не може сказати нам точно, що Аристотель сказав Олександру, що змусило молодого принца засвоїти уроки або остаточно відмовитися від світогляду свого вчителя.

Але він може відтворити умови, в яких дебати, уроки та амбіції сформувалися вперше.