Коли невдала школа підвищує вас

У відомому нарисі New York Times про те, як її доньку віддають до невдалих нью-йоркських шкіл і отримують низькі результати, Ніколь Ханна-Джонс описує вчителів, які, не з’являючись, не навчаючи чи не оцінюючи, ставлять учням прямі оцінки та переводять їх усіх до наступного класу.



Source link